目击非现实
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2009-09-05
本科专业的选择,对一个纠结问题的再想 - [浊而后清]
连续失眠以后,今天索性起来就开始上网。现在我觉得,还是略有所获。
首先,薛涌的博文很漂亮。其次,《大学选专业:务虚还是务实?》一文,尤其令我有拜读恨晚之感。如果,当然仅仅是假如,我在高中的时候就读了这篇文章,并且如果当时的我还认可了他的观点的话,我过去的这四年可能生活轨迹又是另一番风景了。
先摘几句放在这里观赏一下。
· 这些精英大学(耶鲁之类),培养的是未来的领袖。当领袖,要把握大方向,其关怀和训练当然必须宏观,不能一天到晚坐在这里数钱算账。
· 上大学的最基本目标,是发现自己、认识世界、反省人类最基本的价值。大学主要是一种精神经历。度过了这样四年的人生,再想实际问题也不迟。
· 人文教育教你如何思考、如何分析、如何阅读、如何进行有说服力的论述。
· 大学的人文学科,则是给你提供了一生中几乎是绝无仅有的机会,去专心致志地读伟大的历史和文学著作。这样,你就学会了专注于大的想法,不被一些琐碎的细节所支配。
·(公司)需要专业技术人才,但更需要一些能够综合思考不同问题、并提出具体解决方案的人。
· 你想成功就得跟成功的人接触。你赢得人家尊重的最好方法,就是和人家有共同的社会理想和人文关怀。
· 当个成功的生意人,就要看你是否有和思想复杂、社会关怀深刻的人打交道的能力,要看你是否能够创造一个文化氛围,让这些心灵复杂的人在这个氛围中感到愉快。
· 怀疑的自由是创造的第一步。没有人文教育,你很难进行建设性的怀疑。
· (Jefferson语)教育应该使每个人都能够自己来判断是什么保证了或者威胁着他们的自由。
对我自己而言,本科专业选择的问题,已经令我纠结很多年了,现在多说无益。光顾着纠结,没有采取有实质性改善的行动,是本科时造成更加严重后果的一举。所以,现在我得调整思路,着眼当下和未来。其实,为什么有人会说人文学科令人受益匪浅,我在想,大概主要是基于两个方面来的作用来讲的。1. 胸怀和气度。人文学科也许在熏染人格和胸怀方面有其他学科所不能及的力量。人文学科涵盖广泛,所谈相对于应用性学科更本质和深刻,令人看到世界之广之丰之异之深、知道我现在所看到的知道的不过一粒粟米还不及。人文学科也更容易让人形成更宏观、更长远、更广阔的眼界和思维方式,而不是拘谨和局限。2. 学会如何思考和判断。在这里,思考和判断什么并不是那么重要,关键是学会用更好的方法来思考和判断。我们需要更acceptable和更贴近真实的判断,而不是对某一个具体问题应当持有什么样的立场。人们对哲学的鄙视大约是有增无减的,但这也许是因为我们不了解哲学里面到底都有什么,我们只看到了他们在想什么,却没有看到他们是如何想到的。用别人的话讲,这是思维的艺术。关键不在于我们知道什么,而在于我们有没有更可靠的思维能力。
但是学习人文学科不代表就一定能够熏染出上面提到的气质和能力,尤其在中国的教育环境下,过分强调我们记住了什么、或者我们应该如何记忆,但是记忆力和记忆量并不意味着相配比的判断力。此外,我不认为这种熏染可以单纯依靠人生中短短四年就一劳永逸了,自我修炼应当是贯穿一生的事情。从这个角度,我也许可以宽慰一下我自己当年功利的选择。不过我想我现在的状况离上述的两点还很是遥远,我也许正在不知不觉地陷入狭隘、短浅和自我局限中,也许正渐渐忘记了人要敢想才有实现的可能;现在我感觉自己就像从来没有思考过判断过,建立在单纯直觉基础上的东西就像地基不牢的房子。如果变成没有思维的人,那是多么可怕!此生还不如就赶紧自行了断死了拉到,省得别人喊你东的时候不知道这个世界还有西可以走,更省得有一天别人把你整死了的时候都不知道是为什么。
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评论
ebusinessreview的网站真的很棒!向你学习了!
很多時候都在想這個問題,現實和精神統一又矛盾。
希望我們都能做自己想做的事,不論做什么,都最大的提升自己。
http://www.xitek.com/topic2009/luoy-yingzhan/album.html